Aplicarán examen Excale 09 en secundarias del Estado de México.

Toluca, Estado de México
Miércoles 28 de Mayo de 2008.

Los días miércoles y jueves 28 y 29 de este mes, el Instituto de Evaluación Educativa del Estado de México (IEEEM), en coordinación con el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), llevará a cabo la aplicación de los Exámenes de la Calidad y el Logro Educativos para alumnos de tercer grado de secundaria, conocidos como Excale 09.

Excale 09 se aplicará a estudiantes de tercer año de secundaria evaluando su aprendizaje en las materias de Español, Matemáticas, Biología y Formación Ética y Cívica. Este ejercicio de alcance nacional tiene el propósito de conocer el nivel de dominio de los alumnos sobre los contenidos curriculares, así como de los factores contextuales asociados al aprendizaje.

La prueba se aplicará en 4 mil 500 escuelas secundarias generales, técnicas, privadas y telesecundarias de todo el país. Aquí en la entidad, la muestra comprenderá a 122 planteles; se aplicará una prueba para las distintas materias y un cuestionario de contexto para directores, docentes de Español y Matemáticas.

También se aplicarán en 150 planteles del país, cinco de ellos de la entidad, las pruebas de Español y de Lectura que servirán de muestra para la equiparación de los Excale con otros estudios, para obtener información específica y compararla con resultados obtenidos en la aplicación de Excale 09 2005, así como con los del Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA).

El día 29 del presente mes concluye la aplicación de los cuestionarios Condiciones de la Oferta Educativa en Preescolar (COEP) 2008, el primer día de aplicación fue el pasado 22 de mayo.

El desarrollo de estas evaluaciones son actividades que el INEE, en coordinación con las áreas estatales de evaluación, realiza con el propósito de evaluar la calidad de la educación y aportar información para la mejoría pedagógica y la rendición de cuentas. Los resultados que se obtengan en esta medición se publicarán por el INEE en octubre de 2009.